Il Progetto Ulisse ha avuto come obiettivo generale quello di promuovere un approccio che, pur mantenendo la centralità dello studente nell’azione dell’apprendere, consideri anche gli altri attori, ovvero i docenti, le famiglie e i consigli di classe che partecipano all’opera di costruzione delle condizioni necessarie al raggiungimento del successo formativo.

• Prevenire la dispersione scolastica, il disagio sociale, l’emarginazione e l’illegalità;
• Attivare interventi di mediazione tra studente, scuola, famiglia e istituzioni locali del territorio;
• Dare adeguato riconoscimento alle istanze psicologiche, familiari e sociali sottese al fenomeno dell’abbandono scolastico;
• Permettere l’avvio di percorsi di inclusione sociale, di avvio alla formazione e al lavoro;
• Fornire ai docenti e genitori strumenti per la riduzione dei rischi connessi al fenomeni della dispersione scolastica, strumenti e strategie di intervento efficaci.

Il Progetto “ULISSE: il Sé e l’Altro” si è sviluppato su due linee di intervento differenti e parallele, ma strettamente correlate, entrambe necessarie e basilari al raggiungimento degli obiettivi preposti con una durata pari a due anni.

Attività svolte a supporto degli studenti:

1. Supporto metodologico e strategico per lo studio
2. Attività di Counseling e lo Sportello di orientamento
3. Supporto scolastico pomeridiano
4. Corso di lingua italiana per stranieri
5. Workshop per studenti
6. Laboratorio psicodramma
7. L’attività sportiva
8. Alternanza Studio-Lavoro

Attività a favore dei Docenti

1. Workshop per progettare/valutare attività didattiche
2. Consulenza Metodologica per i CdC e per i singoli docenti

Attività di supporto alle famiglie

1. Consultazione psicologica
2. Workshop per genitori
3. Laboratori territoriali per adulti
4. Azioni di secondo livello